其实学生们觉得学习的压力很重,并不是指学习不到知识我怎么办,而是考不上好的高中,好的大学,我怎么办。就算我好办,家里怎么办,爸妈在爸妈的朋友面前怎么办,最后是没有文凭没人要我怎么办。想着想着,跳楼了。
慕浅却一点也不慌,她坦然从容地笑着,在他的注视之下,愈发姿容艳丽。
那人说:先生,不行的,这是展车,只能外面看,而且我们也没有钥匙。
我接触的很多从小调皮捣蛋的或者红灯高挂的,其实都很想得开。首先到这步不自杀已经不容易了,尤其现在的学校,什么都拿平均说事,老师都下意识暗自鼓励学生鄙视成绩差的,原因是拉了班级的后腿。每次听见这个我都觉得很可笑,班级又不是狗,还分前腿后腿的,况且许多老师都以为这是个可以说说就解决的问题,有能耐你先把外边贫富差距解决了。是不是一个班级只有一个学生才行?但是在大家鄙视的眼光下,成绩差的,不会做试卷而被无数人认为没前途的心理素质倒是比所谓优等生好多了。大家似乎都不为前途担心,找不到工作了,变成一个小混混了,万一又什么本事没有,至少还可以做城管嘛。 -
说真的,做教师除了没有什么前途,做来做去还是一个教师以外,真是很幸福的职业了。 -
霍家的故宅静美秀丽,是画画的好地方,在霍家生活的那几年,慕浅画了很多幅画,到最后一幅也没有带走。
于是我掏出五百块钱塞她手里说:这些钱你买个自行车吧,正符合条件,以后就别找我了。
中国人有一个很错误的认识。我觉得有一个成语根本不能用在学生身上,那就是——不务正业。
不知道改天,是哪一天呢?林夙忽然道。
我泪眼蒙回头一看,不是想象中的扁扁的红色跑车飞驰而来,而是一个挺高的白色轿车正在快速接近,马上回头汇报说:老夏,甭怕,一个桑塔那。
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